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Ecrire et réécrire dans toutes les disciplines - A l’école, au collège dans les disciplines

Une présentation de Claude Gapaillard professeur de français au collège de Vimoutiers Quels modèles, quels contextes/situation et outils pour écrire ?

Pédagogie de l’écriture / maîtrise de la langue
Les situations d’écriture ont longtemps été réservées au champ disciplinaire du Français sous la forme de l’exercice traditionnel de rédaction articulée autour des trois parties introduction, développement conclusion. Il fallait y associer imagination, correction syntaxique et orthographique....

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