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Du bilan préfigurateur au projet Rep+ : quelques leçons issues de la vraie vie

Cet article de l’Institut Français de l’Éducation fait le point sur le passage de préfigurateur au projet de réseau.

« A Besançon, l’heure d’écrire le projet REP+ du réseau est arrivée. Paradoxal sentiment de continuité et de remise en question, après cette année de préfiguration -et son intense travail-.  » lire la suite


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