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Dernière mise à jour le 28/06/2018

ACTUALITÉS

TA’TOU, my urban area


Fort du prix d’excellence du concours de la semaine des langues en 2017, TA’TOU, my urban area devient un projet pédagogique qui tient toutes ses promesses en 2018 ! Dans le cadre de la stratégie Langues vivantes initiée en janvier 2016, le Ministère avait lancé la deuxième édition nationale de la semaine des langues vivantes du 15 au 20 mai 2017, autour de la thématique « Osons les langues ! ». Au niveau académique, ce concours avait récompensé le...(suite)

METISS’ART ! CLASSE A PROJET


Un projet : c'est un défi ! L'équipe de la classe Métiss'Art du collège Nonnon, engagée dans un projet pluriannuel de créations, partage avec vous ses documents de travail pour : créer un jardin, préparer un spectacle sur une...(suite)

WOKALISA - SE PRÉSENTER - kali’na


WOKALISA - SE PRÉSENTER WOKALISA SE PRÉSENTER HISTOIRE BILINGUE kali'na /français QUOI Apprendre à se présenter. POURQUOI Oser entrer en communication. L’enfant apprend ainsi à entrer en communication avec autrui et à faire...(suite)

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Nouvelles publications +++Businenge(e)

A OSU - LA MAISON


A OSU - LA MAISON A OSU LA MAISON HISTOIRE BILINGUE ndyuka/français QUOI Batnae municipium in Anthemusia conditum Macedonum manu priscorum ab Euphrate flumine brevi spatio disparatur POURQUOI Sed (saepe enim redeo ad...(suite)

ELEMENTS METHODOLOGIQUES POUR DES ACTIVITES DE CONSCIENCE PHONOLOGIQUE EN NENGE(E)


Ce dossier est constitué de 2 documents. Le premier de ces documents déroule de façon organisée les différentes phases à travailler au cours des activités de discrimination phonologique en classe de langue maternelle nenge(e) pour...(suite)

ATEN DI E PASA : le temps qui passe...


ATEN DI E PASA : le temps qui passe… Le dossier est composé de deux documents renvoyant : 1. à l’unité chronologique jour (24h) 2. à l’unité chronologique semaine. Ces deux documents sont constitués : ● d’informations relatives au...(suite)

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